成果分享:
有效提升經濟與文化不利學生學習成效和改善其生活行為的適應，是輔導經濟與文化不利學生的重要關鍵。提供經濟與文化不 利學生心理及生涯規劃等相關輔導協助同步進行，讓經濟與文化不利 學生生擁有正確的價值觀，於經濟不利學生助學補助之同時，學校輔導與學務工作進行密切的
配合，協助其正向心理健康特質之建立。
重點成果與改變:
(1)111年弱勢學生補救教學由110年35%降至32.6%，顯見補救教學需求稍降。
(2)自主學習項目由110年13.2%升至110年15%，學生自主學習意願增強。
(3)暑期技能培訓班由110年10%升至12.3%，顯見學生暑期學習意願更加強烈。

個案亮點:
許多企業在 求職條件中加上多益測驗的分數門檻在550分以上。尤其 航空就業徵才，企業認為多益的成績具有一定的信效度，可作為甄選人才的標準之一，本計畫於110~111年推動經濟與文化不利學生多益YouTube線上學習課程,共70多人持續1整年。