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111年執行狀況與成效檢討
申請學校
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中華學校財團法人中華科技大學
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基本資料
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姓名
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單位職稱
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電話
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E-mail
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單位主管
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劉鎔毓
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學務長
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27821862#159
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leechu@cc.cust.edu.tw
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完善助學
連絡人
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何明因
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學生輔導中心主任
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27821862#168
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mingin@cc.cust.edu.tw
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111年度
核定數合計
(單位:元)
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經濟不利學生輔導機制及
建立外部募款基金(C)
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基本補助(C1)
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外部募款
基金(C2)
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獎勵補助
(C3)
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業務費
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人事費
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4,945,000
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3,205,000
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500,000
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620,000
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620,000
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111年1月至12月
執行數
(含執行率%)
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3,205,000
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500,000
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620,000
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620,000
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100%
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100%
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100%
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剩餘款
(含人事費)
(C)
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0
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公文核定
補助比率%
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87.46 %
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繳回款
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0
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項目名稱
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簡要說明
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教育部原核定經費合計a
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經費來源代碼(C1)
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111年經費已執行數b
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經費執行率(b/a%)
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1
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交通費如:台鐵 ,高鐵,捷運, 公車(台鐵 ,高鐵,捷運, 公車(學生家距離申請入學校區500元/25公里超過以加人次計))
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25,000
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C1
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16,000
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64%
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2
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工讀費:協助處理經濟不利學生參與第2階段面試服務
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6,000
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C1
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5,400
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90%
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總計
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31,000
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21,400
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69%
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二、亮點特色
1.補助經濟不利學生參與第2階段面試交通費、住宿費補助,實質幫助學生,提高甄試意願。透過面試補助,讓弱勢學生實質減輕面試的經濟壓力。
2.提供經濟不利學生參與第2階段面試服務機制,雖在學校招生會議上宣達及增強審核通過率,但111年因疫情延續,部分系所採線上面試或以書面審查方式進行,最後審核通過,執行率達69%。
三、 執行情形
四、亮點特色
1.目前有越來越多企業在
求職條件中加上多益測驗的分數門檻。尤其航空就業徵才,企業認為多益的成績具有一定的信效度,可作為甄選人才的標準之一,本計畫於110/7月~111/12月連續推動經濟與文化不利學生多益YouTube線上學習課程從68人兩班,擴充至102人學生參與踴躍並努力參與證照考試並多有進步例如:航機系劉育家同學235分進步至450分、黃暉倫同學185分進步至365分、陳彥璋同學190分進步至445分、蔡坤佑同學330分進步至620分、王榮森同學610分進步至910分…等。
2.暑期辦理線上Canva、Figma、WebRWD及PHP共29名經濟與文化不利學生112小時連續就業課程,許多作品產出於圓夢網頁http://eim110.cust.edu.tw/dream/111result.htm
3.111年弱勢學生補救教學由110年35%降至28%,雖然亦佔總年度最高,但顯見補救教學需求稍降。
4.自主學習項目由110年13.2%升至110年15%,學生自主學習意願增強,已見學習趨向由被動學習逐漸有個人意識的學習。如:語言程式教學線上學習課程。
5.5.111年7~8月暑期技能培訓班由110年10%升至111年16%,開設空間規劃暨木工實作,皮革實作研習及canva軟體、figma軟體、PHP、MySQL後端語言程式教學等課程,學生參與認真顯見暑期學習意願佳。
6.111年專業技能證照學習及考試補助人次佔全體18%經濟與文化不利學生,跟各系在111年規劃開設職能證照或開設與就業緊密結合之證照輔導課程,提倡於課程內輔導協助學生考取與就業直接相關之證照,並對圓夢生課後加強輔導有關。
7.使用Google問卷,對日四技學生進行「111年圓夢學生學習態度與狀況分析」http://eim110.cust.edu.tw/dream/111analysis.htm,對象包含一般生與圓夢生(
(含低收入戶學生、中低收入戶學生、身心障礙學生及身心障礙人士子女、特殊境遇家庭子女孫子女學生、原住民學生及申請教育部弱勢助學計畫條件之學生)。在問卷中「我的學習動力」問題上「為了學歷」選項,圓夢生佔71.5%更高於一般生的65.7%,教學03)我認為教師編撰之實習或實驗課程教材內容豐富充實,對我的學習有所助益,一般生顯著低於圓夢生。(教學資源02)我就讀科系能依據專業領域,訂定學生考取證照之要求,並能提供考照輔導,
(行政資源05)學校有提供多元的獎學金申請管道與資訊,一般生顯著低於圓夢生。說明圓夢生在課業的輔導,考取證照的協助,獎學金的提供明顯著優於一般生,可說明圓夢生因本計畫之執行顯著有感。
成果分享:
有效提升經濟與文化不利學生學習成效和改善其生活行為的適應,是輔導經濟與文化不利學生的重要關鍵。提供經濟與文化不
利學生心理及生涯規劃等相關輔導協助同步進行,讓經濟與文化不利
學生生擁有正確的價值觀,於經濟不利學生助學補助之同時,學校輔導與學務工作進行密切的
配合,協助其正向心理健康特質之建立。
重點成果與改變:
(1)111年弱勢學生補救教學由110年35%降至32.6%,顯見補救教學需求稍降。
(2)自主學習項目由110年13.2%升至110年15%,學生自主學習意願增強。
(3)暑期技能培訓班由110年10%升至12.3%,顯見學生暑期學習意願更加強烈。
個案亮點:
許多企業在 求職條件中加上多益測驗的分數門檻在550分以上。尤其
航空就業徵才,企業認為多益的成績具有一定的信效度,可作為甄選人才的標準之一,本計畫於110~111年推動經濟與文化不利學生多益YouTube線上學習課程,共70多人持續1整年。 |
活動紀錄與作品
Canva教學
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01文創四甲1081A7024陳冠宇 |
02 遊戲一甲
11014W021 張采葳 |
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03遊戲一甲
11014W017王翠玲 |
04文創二甲10914X004陳怡安 |
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05文創四甲10714w040李俐萱 |
06夜資管三甲
1091ad023 劉佳榮 |
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07遊戲一甲
11014w020 黃慧敏 |
08遊戲一甲
11014W021 張采葳 |
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09遊戲一甲11014W016陳柏勝 |
10遊戲一甲11014w018范秀慧 |
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11遊戲一甲11014w031黃育賢 |
12遊戲四甲
10714W047 楊士逵 |
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13遊戲四甲10714V034黃兆謙 |
14遊戲四甲10714W042呂佳欣 |
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15電資一甲110143026范宸詳 |
16電資一甲110143041劉致翰 |
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17
遊戲一甲 11014W017王翠玲 |
18文創二甲1091AX002簡宏宇 |
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19文創二甲10914X001吳政霖 |
20文創四甲1081A7024陳冠宇 |
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21文創四甲10714w040李俐萱 |
22 夜資管三甲 1091ad023 劉佳榮 |
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23遊戲一甲
11014w020 黃慧敏 |
24遊戲一甲11014w018范秀慧 |
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25 遊戲一甲11014w031黃育賢 |
26遊戲四甲
10714W047 楊士逵 |
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27遊戲四甲10714V034黃兆謙 |
28遊戲四甲10714W042呂佳欣 |
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29電資一甲110143021黃冠賓 |
30電資一甲110143026范宸詳 |
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31電資一甲110143041劉致翰 |
32電資二甲110143031陳柏均 |
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Canva點名 |
figma點名 |
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33文創二甲
10914X004 陳怡安 |
Web RWD點名 |
PHP點名 |
Figma教學
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Figma作業02 |
Figma作業03 |
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Figma作業04 |
Figma作業05 |
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Figma作業06 |
Figma作業07 |
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互動式網頁教學
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01文創四甲10714w040李俐萱 |
02遊戲一甲11014W020黃慧敏 |
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03遊戲四甲10714W042呂佳欣 |
04遊戲四甲10714W047楊士逵 |
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05文創二甲
10914X004 陳怡安 |
06文創四甲10714W041林湘芸 |
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07遊戲一甲
11014W018范秀慧 |
08遊戲一甲11014w031黃育賢 |
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09電資一甲110142028游盛凱 |
10文創四甲10714w040李俐萱 |
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11遊戲四甲10714W042呂佳欣 |
12電資一甲110143021黃冠賓 |
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13文創四甲10714W041林湘芸 |
14文創二甲
10914X004 陳怡安 |
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15電資一甲10143028游盛凱 |
16電資二甲
110143031 陳柏均 |
皮革製品製作教學
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皮革製品製作01 |
皮革製品製作02 |
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皮革製品製作03 |
皮革製品製作04 |
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皮革製品製作05 |
皮革製品製作06 |
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皮革製品製作07 |
皮革製品製作08 |
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木工教學
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木工教學01 |
木工教學02 |
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木工教學03 |
木工教學04 |
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木工教學05 |
木工教學06 |
投資理財教學
網頁教學
作業
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01文創二甲
10914X004 陳怡安 |
04遊戲一甲11014W018范秀慧 |
02遊戲一甲 11014W016 陳柏勝 |
05遊戲一甲11014W020黃慧敏 |
03遊戲一甲11014w017王翠玲 |
06遊戲一甲11014w031黃育賢 |
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07電資二甲
110143031 陳柏均 |
10電資一甲 范宸詳
110143026 |
08電資二甲110143028游盛凱 |
11文創二甲
10914X004 陳怡安 |
09電資二甲110143050康祐晨 |
12遊戲一甲
11014W016 陳柏勝 |
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13遊戲一甲11014w017王翠玲 |
16電資二甲 110143031
陳柏均 |
14遊戲一甲11014W020黃慧敏 |
17電資二甲110143028游盛凱 |
15遊戲一甲11014w031黃育賢 |
18電資二甲110143050康祐晨 |
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19文創二甲 10914X004 陳怡安 |
22遊戲一甲11014W020黃慧敏 |
20遊戲一甲
11014W016 陳柏勝 |
23遊戲一甲11014w031黃育賢 |
21遊戲一甲11014w018范秀慧 |
24遊戲四甲10714W42呂佳欣 |
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25遊戲四甲10714W47楊士逵 |
28電資二甲110143050康祐晨 |
26電資二甲
110143031 陳柏均 |
29遊戲一甲11014w017王翠玲 |
27電資二甲110143028游盛凱 |
30文創二甲
10914X004 陳怡安 |
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31遊戲一甲 11014W016 陳柏勝 |
34遊戲一甲11014w031黃育賢 |
32遊戲一甲
11014W017 王翠玲 |
35遊戲四甲10714W042呂佳欣 |
33遊戲一甲11014W020黃慧敏 |
36遊戲四甲10714W047楊士逵 |
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37電資二甲
110143031 陳柏均 |
40遊戲一甲
11014W016 陳柏勝 |
38電資二甲110143028游盛凱 |
41遊戲一甲11014w017王翠玲 |
39電資二甲110143050康祐晨 |
42遊戲一甲11014W020黃慧敏 |
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43遊戲一甲11014w031黃育賢 |
46電資二甲110143031陳柏均 |
44遊戲四甲10714W042呂佳欣 |
47電資二甲110143050康祐晨 |
45遊戲四甲10714W047楊士逵 |
48文創二甲
10914X004 陳怡安 |
PodCast廣播學習
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